1、北京市在发展中医药教育方面，采取了多元化的策略。第十九条强调了构建规模适宜、专业匹配的中医药教育体系，包括建立临床教学基地，以支持中医药人才的培养。第二十条规定，市中医管理部门制定人才规划，注重中医药学科带头人的培养和中青年业务骨干的锤炼，以满足中医事业发展的需求。
2、中国中医药现代远程教育期刊致力于报道经典中医药的继承与创新成果，弘扬中医文化，传播中医精髓。以“继承创新、衷中参西、临教合一”为办刊宗旨，坚持平实、贴近、求真的办刊方针，为临床医护人员、医药工作者、中医药师生提供继续教育和前沿学习服务。
3、为了响应弘扬中医药文化、推动中医药文化建设，并提升中医药人才的文化素养，本教材旨在将中国传统文化基础与中医药学理论与实践紧密结合，鼓励深入理解和创新融合，以推动中医药科学文化的进步。
4、提高中医药教育整体水平、加强中医药人才评价和激励、优化中药审评审批管理、增强中医药发展动力保障落实政府投入、创新中西医结合医疗模式、实施中医药发展重大工程等。中医药一般为中医学和中药学的统称。
5、办公室负责局机关日常政务协调，制定工作制度，督办重要政务，负责会议、秘书、文电等工作，管理人大代表建议和政协委员提案，负责新闻宣传及媒体管理工作，负责中医药信息化和政府网站工作，推进中医药文化传承和科学普及，编辑《中国中医药年鉴》，并承担部际协调工作。
6、打造中医教学和科研基地 密切与大学合作，将大学的科研和教学理念引入医院，引进研究生教育，担负培养中医人才和科研的重任。
